{"id":295,"date":"2025-02-12T18:30:08","date_gmt":"2025-02-12T18:30:08","guid":{"rendered":"https:\/\/qrealo.cl\/vermontmedellin\/index.php\/2025\/02\/12\/el-multilinguismo-en-los-ninos\/"},"modified":"2025-02-12T18:30:08","modified_gmt":"2025-02-12T18:30:08","slug":"el-multilinguismo-en-los-ninos","status":"publish","type":"blog","link":"https:\/\/vermontmedellin.edu.co\/es\/blog\/el-multilinguismo-en-los-ninos\/","title":{"rendered":"El multiling\u00fcismo en los ni\u00f1os"},"content":{"rendered":"

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Gracias a la neurociencia sabemos que el periodo m\u00e1s importante de todos los seres humanos es la primera infancia, en esta etapa de la vida se crean las bases de todo el conocimiento posterior. Es por esto que los ni\u00f1os tienen la capacidad de aprender a trav\u00e9s de las inteligencias m\u00faltiples, orientadas especialmente a que los m\u00e1s peque\u00f1os desarrollen sus habilidades ling\u00fc\u00edsticas.<\/span><\/p>\n

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Diversos estudios garantizan que los primeros a\u00f1os de vida son los mejores para el aprendizaje de una segunda lengua. Algunas personas creen que cuando lo ni\u00f1os aprenden 2 o m\u00e1s lenguas distintas al mismo tiempo, su lengua materna puede quedarse atr\u00e1s. Sin embargo, se ha comprobado que durante los primeros 4 a\u00f1os es cuando se generan m\u00e1s conexiones neuronales, por lo que para los ni\u00f1os resulta m\u00e1s sencillo la adquisici\u00f3n de nuevos idiomas.<\/p>\n

La clave de este proceso es la uni\u00f3n entre neuronas llamada sinapsis, que comienzan a gestarse en los ni\u00f1os y una vez estabilizadas por medio del entrenamiento y la repetici\u00f3n, durar\u00e1n para siempre.<\/p>\n

Te puede intererar: Ventajas de elegir un jard\u00edn infantil biling\u00fce<\/a><\/span><\/p>\n

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\"Captura
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La clave al aprender un idioma nuevo es la repetici\u00f3n, por lo que cada d\u00eda se le debe ense\u00f1ar a los ni\u00f1os peque\u00f1as rutinas a trav\u00e9s de canciones, juegos y soportes visuales estimul\u00e1ndolos para aprender el vocabulario. Tambi\u00e9n es importante trabajar con materiales para estimular sus 5 sentidos.<\/p>\n

En la actualidad dominar m\u00e1s de un idioma es b\u00e1sico en el desarrollo profesional. Aprender otro idioma no solo permite comunicarse con personas de otras partes del mundo, adem\u00e1s se aprende de su cultura y de su manera de ver la vida. Aunque el ingl\u00e9s es considerado el idioma m\u00e1s importante a nivel mundial, la globalizaci\u00f3n ha abierto las fronteras entre pa\u00edses, lo que ha impulsado que las personas tengan que conocer otras lenguas.<\/p>\n

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Beb\u00e9s pol\u00edglotas, entienden pero no hablan<\/p>\n

La introducci\u00f3n al multiling\u00fcismo comienza a ayudar a los ni\u00f1os en el momento en el que surge de manera natural. Las investigaciones dicen que los ni\u00f1os que se cr\u00edan en hogares biling\u00fces desde el inicio, llegan a mostrar mejores aptitudes  <\/span>en cuanto a la estrategia de atender y prestar atenci\u00f3n a su entorno de una manera m\u00e1s precisa.<\/p>\n

El ejercicio de aprender idiomas simult\u00e1neamente favorece toda la estructura neuronal de los ni\u00f1os y les permite obtener otros beneficios como mayor velocidad de procesamiento de informaci\u00f3n y mayor coeficiente intelectual. El estudio de otro idioma tambi\u00e9n es importante para la salud mental, fomenta la memoria y la concentraci\u00f3n, retrasa la posible aparici\u00f3n de Alzheimer y aumenta la capacidad de reacci\u00f3n a la hora de tomar decisiones<\/p>\n

\"5cf970a6d2a37\"<\/p>\n

Animar a que los padres y los docentes se comuniquen regularmente en ingl\u00e9s para comentar una relaci\u00f3n entre la familia y el colegio. Cuanto mayor sea el estimulo por parte de los adultos que acompa\u00f1an a los ni\u00f1os, mayor ser\u00e1 el beneficio para los ni\u00f1os.<\/p>\n

En conclusi\u00f3n, el multiling\u00fcismo permite que el cerebro de nuestros ni\u00f1os sea m\u00e1s r\u00e1pido, eficiente y m\u00e1s potente; importantes cualidades para aumentar el nivel acad\u00e9mico de la poblaci\u00f3n. Ninguna pr\u00e1ctica educativa brindar\u00e1 m\u00e1s beneficios que el poliglotismo<\/p>\n

Por: <\/span><\/strong>Comunicaciones Vermont School<\/span><\/p>\n

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Durante los primeros 4 a\u00f1os se generan m\u00e1s conexiones neuronales, por lo que para los ni\u00f1os resulta m\u00e1s sencillo aprender nuevos idiomas.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":309,"template":"","class_list":["post-295","blog","type-blog","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nEl multiling\u00fcismo en los ni\u00f1os - Vermont School Medell\u00edn, un colegio Cognita Redcol - Colegio Vermont School Medellin<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/vermontmedellin.edu.co\/es\/blog\/el-multilinguismo-en-los-ninos\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"El multiling\u00fcismo en los ni\u00f1os - Vermont School Medell\u00edn, un colegio Cognita Redcol - Colegio Vermont School Medellin\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Durante los primeros 4 a\u00f1os se generan m\u00e1s conexiones neuronales, por lo que para los ni\u00f1os resulta m\u00e1s sencillo aprender nuevos idiomas.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/vermontmedellin.edu.co\/es\/blog\/el-multilinguismo-en-los-ninos\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Vermont School Medell\u00edn, un colegio Cognita Redcol - 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